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于迈向全面建设现代化国家路途之中，哪一项才是最为关键且最为持久的推动力量呢？其答案所指关乎教育、科技以及人才这三者之间的紧密融合 。
教育是发展的根基
为国家建设输送合格建设者的是教育。难以培养出适应现代社会需要的各类人才的原因是没有高质量的教育体系。从学前教育开始一直到高等教育，每个阶段的教育投入均对未来劳动力的素质有着直接影响，这种影响是实实在在的标点符号。
近年来，国家不断加大教育经费投入，对乡村学校条件予以改善，全方位扩大普惠性学前教育资源。这些具体举措目标在于夯实国民素质的根基。教育公平程度以及质量提升状况，与亿万家庭未来直接关联，并且和整个社会发展潜力紧密相连。
科技是核心驱动力
一国的竞争力，直接取决于科技创新能力。于信息技术、生物技术、先进制造等范畴，核心技术一旦突破，常常会带动整个产业实现升级。比如说，人工智能以及新能源领域所斩获的进展，这会儿正转变成真实的经济增长点 。
此刻，在全球范畴之内，科技方面的竞争正日益趋向于激烈化。好多国家都把相当多的资源投放至前沿技术的研发里头。就中国来讲，去攻克关键的核心技术，削减对外部技术的依赖，这是保障经济安全以及达成高质量发展的必然所需。
人才是首要资源
天底下所有的事业，最终无一不是要依靠人去促使其向前推进的。人才所具备的数量以及质量情况，尤其是其中处于高层次的具备创新能力的人才，那可是国家在发展进程当中最为珍贵的财富。在最近这些年期间，从中央层面一直到地方层面，都相继颁布了一系列用于吸引人才以及培养人才的相关政策。
这些政策涵盖为科研人员打造更优工作条件，改进人才评价体系，激励青年人才崭露头角。人才政策的关键之处在于营造优良环境，该环境能够激发创新活力，使各类人才充分施展才能。
三者融合产生合力
教育、科技以及人才，并非彼此孤立而独自存在，相反，是相互之间有着支撑关系的有机整体。高质量的教育，为科技创新培育后备军，科技不断发展，又会对教育内容提出新的要求，并且为人才施展作用提供广阔的舞台。这三者协同起来发力，才能够形成强大的发展动能。
诸多高等院校，于实践之中，和企业携手合作，构建起实验室，使得在校学生得以更早地介入实实在在的研发工程项目。这般产学研相互结合的模式，即为推动三者相互融合的具体的尝试之举。其加快了知识朝着应用技术转化的进程。
战略部署指明方向
对这三项工作予以清晰指引的是国家层面的战略规划，比如说，科教兴国战略借助发展教育与科技达成振兴国家之目标，然若谈到人才强国战略却是着重建造一支规模庞大且素质良好的人才队伍了，这一些战略可是具备长期性与系统性特点的部署呢。
这些战略予以施行，是需要具体政策来进行支撑的，这其中涵盖了持续加大研发经费在GDP中所占的比重，深入推进考试招生制度方面的改革，还有完善技术成果转化的机制等，而政策的连贯性以及执行力是非常关键重要的。
面向未来的持续投入
以面向2035年以及更长远阶段的目标为导向，对于教育、科技跟人才的投入必然得是持续不间断且坚定不移的，这般投入不单单是资金层面的，还涵盖制度创新、时间的逐步累积以及国际间的合作，未来的竞争在本质上就是今天于这些领域投入所产生效果的较量。
尤其在基础研究范畴之内，其回报所需的周期较为漫长，更加需要具备长远的目光以及耐心予以的支撑，尽力营造出鼓励进行探索、宽容失败的社会氛围，这对于孕育重大的原始创新而言具备着重要的意义，而这与国家发展的后续潜力、可持续性存在关联 。
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